САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ОХТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
Горячая линия по вопросам инклюзивного
профессионального образования и
приема инвалидов и лиц
с ОВЗ в СПб ГБ ПОУ "Охтинский колледж"
тел.: +7 (812) 585-26-12
+7 (952) 234-62-17 (для смс и сообщений ватсап)
Режим работы: Пн-Пт с 9:00 до 17:00
профессионального образования и
приема инвалидов и лиц
с ОВЗ в СПб ГБ ПОУ "Охтинский колледж"
тел.: +7 (812) 585-26-12
+7 (952) 234-62-17 (для смс и сообщений ватсап)
Режим работы: Пн-Пт с 9:00 до 17:00
МЕРОПРИЯТИЯ БПОО
Организационно-методическое сопровождение
Организационно-методическое сопровождение
- Методические рекомендации по оценке профессионального самоопределения обучающегося с инвалидностью и/или ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования для определения индивидуальной образовательно-профессиональной траектории, Омельченко Ирина Васильевна, методист центра инклюзивного образования ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»
- Методические рекомендации для работодателей по созданию условий и организации рабочих мест для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (разработчик ФМЦИО
- СПРАВОЧНИК «Ответы на часто задаваемые вопросы при трудоустройстве инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»
- Методические рекомендации по обобщению положительного опыта педагога инклюзивного профессионального образования (разработчик Войлокова Е.М., методист БПОО)
- Механизмы продвижения и брендирования деятельности базовых профессиональных образовательных организаций (рекомендации), разработчик ФГАОУ ДПО «ГИНФО»
- Методические рекомендации по реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- Департамент государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров №05-398 от 10.04.2020
- Методические рекомендации по проведению демонстрационного экзамена в процедурах итоговой и промежуточной аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом индивидуальных особенностей участников демонстрационного экзамена, в том числе для выпускников, имеющих медицинские показания для создания особых условий сдачи государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена
