В 2025 году в целях оценки обеспеченности условий доступности
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставляемых услуг в сфере среднего профессионального образования Федеральным методическим центром инклюзивного образования ФГБОУ ДПО ИРПО проведён мониторинг обеспечения профессиональными образовательными организациями условий доступности объектов и услуг. Мониторинг проводился во исполнение приказа Минпросвещения России от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи». Оценка данных мониторинга доступности и подтверждающих документов (паспортов доступности) осуществлялась по методике, введённой в 2022 году, на основании информации, представленной ПОО методом самооценки, в соответствии с методическими рекомендациями Минтруда России от 18 сентября 2012 года «Методика паспортизации и классификации объектов и услуг с целью их объективной оценки для разработки мер, обеспечивающих их доступность» и национальным стандартом ГОСТ Р 59812-2021 «Доступность для инвалидов объектов городской инфраструктуры. Общие требования. Показатели и критерии оценки доступности».
Информационная справка
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставляемых услуг в сфере среднего профессионального образования Федеральным методическим центром инклюзивного образования ФГБОУ ДПО ИРПО проведён мониторинг обеспечения профессиональными образовательными организациями условий доступности объектов и услуг. Мониторинг проводился во исполнение приказа Минпросвещения России от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи». Оценка данных мониторинга доступности и подтверждающих документов (паспортов доступности) осуществлялась по методике, введённой в 2022 году, на основании информации, представленной ПОО методом самооценки, в соответствии с методическими рекомендациями Минтруда России от 18 сентября 2012 года «Методика паспортизации и классификации объектов и услуг с целью их объективной оценки для разработки мер, обеспечивающих их доступность» и национальным стандартом ГОСТ Р 59812-2021 «Доступность для инвалидов объектов городской инфраструктуры. Общие требования. Показатели и критерии оценки доступности».
Информационная справка